Mi nombre es Joselyn Hernandez. Soy puertorriqueña y vivo en Filadelfia. Tengo los ojos marrones. Soy morena. Tengo el pelo rizado. Soy un poco desordenada, pero trabajadora. También soy simpática y sincera.

Mi hermano Gabriel y yo somos morenos. Soy alta, pero él es un poco bajo. También somos muy tímidos. No somos ni vagos ni desordenados. Gabriel tiene catorce años, pero yo tengo veintinueve años. Él es mi hermano menor. Gabriel y yo somos de Filadelfia y somos puertorriqueños.

Mi nombre es Joselyn Hernandez. Soy puertorriqueña y vivo en Filadelfia. Tengo los ojos marrones. Soy morena. Tengo el pelo rizado. Soy un poco desordenada, pero trabajadora. También soy simpática y sincera.

Mi hermano Gabriel y yo somos morenos. Soy alta, pero él es un poco bajo. También somos muy tímidos. No somos ni vagos ni desordenados. Gabriel tiene catorce años, pero yo tengo veintinueve años. Él es mi hermano menor. Gabriel y yo somos de Filadelfia y somos puertorriqueños.

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En esta unidad, los estudiantes han aprendindo cómo introducirse con los verbos ser o llamarse, usar el verbo tener para expresar su edad y cuántos hermanos y mascotas ellos tienen, las nacionalidades y el verbo hablar para expresar los idiomas que ellos hablan en la casa.

Aquí están las presentaciónes de los estudiantes en español 1: https://flipgrid.com/aa5fc082

En esta unidad, los estudiantes han aprendindo cómo introducirse con los verbos ser o llamarse, usar el verbo tener para expresar su edad y cuántos hermanos y mascotas ellos tienen, las nacionalidades y el verbo hablar para expresar los idiomas que ellos hablan en la casa.

Aquí están las presentaciónes de los estudiantes en español 1: https://flipgrid.com/81e0c097

En esta unidad, los estudiantes han aprendindo sobre el medio ambiente y cómo podemos a ayudar el medio ambiente. Hablamos sobre los animales en peligro de extinción, el pretérito perfecto y vocabulario para describir los efectos ambientales.

Aquí están las presentaciónes de los estudiantes en español 2: https://flipgrid.com/925ba588

En esta unidad, los estudiantes han aprendindo cómo introducirse con los verbos ser o llamarse, usar el verbo tener para expresar su edad y cuántos hermanos y mascotas ellos tienen, las nacionalidades y el verbo hablar para expresar los idiomas que ellos hablan en la casa.

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